Muchos propósitos se fijan padres y niñ@s al iniciar un nuevo año, a continuación algunos consejos para hacerlos realidad:
Motivación para volver y actitud positiva ante los retos que plantea el nuevo ciclo son, en principio, los ingredientes principales de un buen retorno a la vida académica. Obtenerlos depende en gran medida de las sensaciones que trasmiten los padres a sus hjos.
Lo más importante para hacer más divertidas las labores del colegio es que los niñ@s descubran por sí mismos cuáles son sus habilidades y capacidades intelectuales. La tarea de los padres consistirá entonces en estimular su desarrollo.
COMO SER BUEN ESTUDIANTE
Socialmente: Se requiere un vínculo positivo y respetuoso con el maestro.
Emocionalmente: Sentirse seguro y libre de amenazas garantiza las condiciones óptimas para aprender. En situación de temor, los procesos cognitivos se bloquean.
Cognitivamente hay varios aspectos importantes:
Atención
Es considerada uno de los repertorios básicos del aprendizaje. Cuando se pone atencion por tiempo suficiente se transfiere la información de corto a largo plazo.
Memoria
Es tan importante como la comprensión pues el solo recuerdo no es suficiente. Sin embargo, sin memoria no hay aprendizaje.
Autoconocimiento
Es importante que el estudiante identifique su estilo de aprendizaje (viendo, escuchando o haciendo) para poder maximizarlo.
Organización
Es más fácil recordar y hacer conexiones y asociaciones cuando se organiza la información conceptualmente.
Capacidad de escucha
Es una habilidad que se adquiere. Sentarse cerca al profesor y tomar notas pueden facilitar la concentración mientras se escucha.
Aprendizaje Activo
Sintetizar la información, hacer diagramas y mapas mentales refuerza lo aprendido y hace la diferencia entre un estudiante promedio y uno bueno.
Sin embargo es importante fortalecer en casa la disciplina y los hábitos...
Las rutinas claras en casa favorencen el éxito escolar. Por eso los padres deben esmerarse en crear hábitos. Según expertos, para hacerlo sólo falta repetir el mismo esquema durante 21 días. Así, el día 22 ya es un asunto aprendido.
Destinar un horario y un lugar apropiado para hacer tareas. Debe ser un sitio cómodo, bien iluminado y donde se tengan a la mano los elementos necesarios para estudiar.
Distribuir equilibradamente los tiempos de descanso y de tareas. Y hacer pausas de cinco minutos por cada hora de estudio.
Apoyar a los niñ@s en el desarrollo de sus tareas. Si las hacen sol@s, hace falta una revisión para corregir eventuales errores y que sientan el interés de los padres.
Estimular la práctica de algún deporte o actividad extracurricular. Estas ayudan a ocupar productivamente el tiempo libre y mejoran las disciplina.
(Tomado de El Tiempo)
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